深渡镇依托镇青年活动中心、留守儿童之家、校少年宫等阵地对社会闲散青少年开展心理疏导、活动引导、技能指导工作，实现对闲散青少年群体教育、管理、服务工作的全覆盖。

　　一是调查摸底，准确掌握底数。以村为单位，对辖区内的闲散青少年进行调查摸底，掌握闲散青少年的思想动态、性格特点、家庭成员等各种基本情况；学校对小学毕业未升入初中、初中毕业未升入高中、高中毕业未继续升学且未就业的青少年进行调查摸底，均按一人一档的要求建立档案和录入系统进行动态管理。

　　二是教育帮扶，实行多策并举。在综合各方面信息资源的基础上，针对社会闲散青少年文化程度、思想状况、行为习惯、易发生社会危害性大小等，进行综合分析评判，从镇团委、派出所、司法所等部门分级确定联系人，实行“一联一”、“二联一”、“三联一”，配合家庭共同做好闲散青少年的教育帮扶工作。联系人定期不定期开展心理疏导、教育引导及情感疏导，帮助闲散青少年矫正思想、行为上的不足，每次教育帮扶活动及时记入闲散青少年个人档案。

　　三是技能培训，增强就业技能。做好管理培训沟通工作，积极协调学校、劳动培训等部门紧密衔接信息共享，形成工作配合长效机制。由镇团委牵头，镇社保所、学校和村配合，依托镇党员活动中心、文化综合服务站、学校等各类阵地，开展对有技能培训需求的闲散青少年不定期组织开展培训班，实行“订单式培训”、“岗位技能提升培训”、“劳动预备制培训”等，着力提高社会闲散青少年就业创业能力，努力增强其就业创业本领。

　　四是关爱留守，营造成长环境。镇团委、妇联、关工委、村、学校通力配合，加强12个村的留守儿童之家阵地建设，提升留守儿童之家的建设质量，加大对留守儿童的关爱力度，通过开展学业辅导、亲情陪伴等志愿服务活动，弥补留守儿童家庭教育和亲情关爱的缺失，帮助其健康成长。发挥法制副校长和爱心爸爸妈妈和知心哥哥姐姐的作用，加强对留守学生的自护教育，提高其安全防范意识和自护能力。