藏在日常里的“幸福升级包”

歙县王村中心学校502班  江思萌

放学走出校门，我习惯性地往脚下的路看了一眼——平整的柏油路面映着夕阳，能清晰看到路边新画的黄色盲道线。想起两年前这里还坑坑洼洼，下雨时总要踮着脚找干净的地方下脚，忽然觉得，那些让日子变舒服的变化，从来都不是轰轰烈烈的大事，而是像书包里悄悄多的一块橡皮、铅笔盒里新添的一把尺子，藏在每天的日常里，慢慢把生活调成了更顺心的样子。

这条路曾是全校家长的“心头愁”。它是我们上学的必经之路，宽不过三米，路边还堆着居民楼扔的旧纸箱、破花盆。最麻烦的是路面，被重型车压得裂出一道道缝，下雨后积水能没过半个鞋帮，我和同学总戏称“每天上学先闯一次‘小泥潭’”。到了放学时间，场面更是热闹：接孩子的电动车挤在路中间，自行车铃“叮铃叮铃”响个不停，开车的家长只能慢慢挪，喇叭声和孩子们的打闹声混在一起，连交警叔叔都要守在这里指挥半小时。有一次，隔壁班的小雨因为路面太滑摔了一跤，膝盖擦破了皮，哭着说再也不想走这条路。

转机是在两年前的暑假。暑假结束后上学的第一天，我们都惊呆了：路宽了一倍还多，中间画了分隔线，一边走行人，一边走车辆，道路干干净净，一尘不染。现在放学走这条路，再也不用小心翼翼躲水坑，电动车和自行车各行其道，连原本总皱着眉的家长们，脸上都有了笑容。上周我还看到，有位拄着拐杖的老奶奶慢慢走在道路上，不用人扶也走得很稳，那一刻突然明白，这条路不仅是为我们修的，是为每一个需要它的人修的。

教室里的空调，是今年开学给我们的“惊喜礼物”。去年夏天的热，我到现在都记得清楚。九月初的天气，太阳把教室的玻璃窗晒得发烫，风扇转起来吹的都是热风。上数学课的时候，我的额头上全是汗，顺着脸颊往下流，滴在练习本上，把数字都晕开了。坐在窗边的同学更惨，阳光直射在身上，校服后背湿了一大片，只能时不时用课本扇风。有一次老师讲课讲到一半，突然停下来问我们：“是不是太热了？要不咱们先休息十分钟，去走廊吹吹风？”那时候我就想，要是教室里能有空调就好了。

没想到今年开学第一天，走进教室就看到了挂在墙上的空调。老师笑着说：“这是政府专门给咱们学校装的，以后夏天不热，冬天不冷，大家能更专心学习了。”第一次开空调那天，全班都特别兴奋，凉风从出风口吹出来，教室里的温度慢慢降下来，我们写作业的时候，再也不用擦汗了。上周遇到“秋老虎”，外面气温飙到三十多度，教室里却只有二十多度，我看着同桌认真做题的样子，听着笔尖在纸上“沙沙”的声音，突然觉得，能在舒服的环境里学习，也是一件特别幸福的事。后来听班主任说，不仅我们学校，周边的好几所小学和幼儿园，都装上了新空调，这是给所有小朋友的“清凉保障”。

其实这些变化，我以前都没往“民生实事”上想，只觉得是日子过得越来越好了。直到有天晚上，爸爸指着新闻里“推进基础教育设施改善”“优化校园周边交通环境”的标题说：“你看，你们学校门口的路、教室里的空调，都是这些政策里的事。”我这才明白，那些让我们走路不摔跤、学习不挨热的小事，从来都不是“碰巧发生”，而是有人把我们的需求记在心里，一点点去实现。

现在我每天走在平整的路上，坐在凉快的教室里，总会忍不住想，以后还会有什么新变化呢？会不会校门口能多一个方便的公交站？会不会图书馆里能添更多我喜欢的绘本？但不管是什么变化，我都知道，那些藏在日常里的“幸福升级包”，会一直陪着我们长大，陪着每一个人，把日子过得更暖、更甜。而我们能做的，就是好好走脚下的路，认真读手里的书，等将来长大了，也去做那个给别人送“幸福升级包”的人。